上海市中小学课程与教学改革现状调查报告
金阊区教育科学“十一五”市级规划课题一览表
金阊区“十一五”教育科学课题指南
德育课题一览表
04年“十五”滚动课题一览表
金阊区教学研究课题一览表
 

金阊区“十一五”教科研工作发展与创新的总体构思
江苏省“十一五”课题申报指南
苏州市“十一五”课题申报指南
 

加强区域性特色建设，整体推进金阊教科研持续发展
“小学数学开放式教学研究”课题成果介绍
“小学生科普教育的途径和方法研究”成果简介
“小学生科学探究素养的培养研究”成果简介
“因材施教与促进学生个性、特长发展研究”成果简介
“幼儿科学启蒙教育课程设计与创新教育的研究”成果简介
 


《引导学生走出记叙文选材中的窠臼》
《课堂教学评分规则》作者： 董奇（ 中国轻工业出版社）
《教学框架一个新教学体系的作用》 作者： [美]Charlotte Danielson （中国轻工业出版社）
《学习问题学生的教学》作者： [美]Cecil D.Mercer （中国轻工业出版社 ）
《观念一变孩子就变》作者： 冯超 （中国发展出版社）
《艺术教育与脑的开发》作者： [美]Eric Jensen （中国轻工业出版社）
 



上海市中小学课程与教学改革现状调查报告
例谈数学思想方法的教学策略
《数学课程标准》的若干思考
在“活动”中学数学
修改完善课标 稳步推进课改——就义务教育数学课程标准修订工作访马云鹏教授
生成：课堂和谐的“起跳板”
 
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